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講述我與天中故事
?六年天中師生情
?一個“遊戲”少年的天中生活
?與青春有關的日子
?站在人生的廢墟裏依然能看到你
?器樂給我靈光
?母校:永遠的主題歌
?我可愛的母校
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一閉上眼,滿眼全是校訓
——講述我與天中故事之八十八
时间: 2020-05-28

        提笔写下这篇小小的回忆日记,是正在从北京出差去河南的路上,央视的工作节奏总是和这个车水马龙的大都市一样,紧张、高效、充满活力。

        想想目的地有很多当年高中时候一起生活学习的小伙伴,嘴角又忍不住划起一个大大的弧度。

        很多人的高中三年,是死读书拼高考的黑色三年,我的三年,是完全不知愁滋味的明黄色三年。当然,这一切得益于这所只要提起她,我就满脸自豪的——亚洲欧美AV中文日韩二区!

                          左一为作者,在天中上学时正在班级联欢会上表演节目

        待我把思绪拉回到2003年,还记得那年是全民抗击“非典”的一年,因为这件大事,中考时候只考了语数外三门,这才让我这个“学渣”硬是靠着艺术类加分挤进了亚洲欧美AV中文日韩二区的录取名单里。

        刚入学的时候,那叫一个忐忑,各省市的尖子生云集,而我除了满身的文艺细胞,文化课偏科偏到人神共愤。从这年起,开始了我“学渣也能为成功的人生做准备”的起跑,也是从这一刻起,开始了我家班主任吕老师挠头的三年。

        作为当年的“问题学生”,我始终怀疑我亲爱的老师们在想到我的时候是否会一致认定我是典型的反面教材。所幸不管是我成绩多不好,还是日常怎么能“作”,没有一位老师放弃过我,反而还一直在帮我挖掘自己身上的闪光点,鼓励我发展自己的特长。这些对于当年的我来说,并没有意识到什么,直到后来工作了,才感受到当时老师们为我做的这一切,让我内心无比强大,就算一次没做好,也依旧有信心爬起再来过。怯场、怂、自卑?在我们天中毕业生这里,这些词语都是不存在的。

        到了今天,时常都会在梦里重回天中,梦到下课了大家一起去食堂吃饭;梦到穿过那个不算大的篮球场回宿舍;梦到地理课上赵老师点名让我回答德国鲁尔区的区位因素;甚至梦到毕业时在宿舍,大家都收拾好行李要走了,而我还躺在宿舍的小床上赖着不想走,然后吕老师来边帮我收东西边嘱咐我:“崔龙丫你要好好吃饭,一天天的不吃东西就靠这些营养片,身体能好么!”

                左一为作者,正在中国时间频率计量基准重点实验室采访科学家

     (随着人类对微观量子研究的不断深入,科学家用铯原子的基态能级跃迁重新定义了秒,由天文秒改为原子秒,开启了计量单位量子化的大门,秒成为准确度最高稳定性最好,应用最广泛的基本单位。为了让高精准度的秒定义的时间,每天为我们服务,就要建立由铯原子喷泉钟驾驭的原子时标国家时间频率基准。——作者注)

            左一为作者,采访过程中,在中国科学院金属所制作利用温差发电的电池

       如果时间能倒流,我想一觉醒来,回到2003年那个刚入学的秋天,我一定不会在物理课上只顾看着徐建涛老师帅气的颜,然后叫起来回答问题就一问三不知;一定不会一上化学课就想睡觉,一定不会一到考数学就写个名字就要交卷。

       文科生的偏科实在让人头疼,那时自己总想,毕竟谁能想到工作以后,天天要和数理化生打交道,每天不是基因片段就是液态金属,接触的除了中科院院士就是工程院院士?

       但是,老师们当年说的“今天你欠下的债,早晚是要还的”原来是真的。

       每次拍摄前要从基础知识补起的痛,你们真的无法想象。而我那颗被天中老师们当年用耐心和关爱小心翼翼地呵护的自尊心和求知欲,成为我日后人生每遇困难都欣然往之、每遇挫折都淡然处之的精神探照灯。

       高中学到的知识固然有限,乐于学习、不懈探索的热情才是天中留给我最宝贵的财富。后来,我一次次怀揣梦想“走近科学”,出镜、做总导演,亲手打造了一个个洋溢着科技之光和人文精神的精彩节目。这些赢得了赞许和掌声的节目,也是我向母校交上的一份又一份作业,为了成功的人生,每位天中学子都像我一样,在各自的岗位上努力践行着。

                                    右一为作者,央视《抗疫机器人》栏目总导演

        如果有一天科技发达到时间真的倒流了,我想再回去上一堂我最爱的语文课,看看吕老师把上课打瞌睡的我忽然拎起来、我还能对答如流时,她又爱又恨的眼神;想听听亲切又博学的“牛爹爹”(牛成玉老师)在历史课上给我们讲UFO,想再感受一把地理课上“赵太后”(赵桂茹老师)生怕我们开小差落了知识点时,那故作威严的眼神。


                       作者在安徽泾县拍《物从何处来》,讲宣纸的传统工艺

       还记得当年,有次周记让大家写“诠释校训”,我当时并不太理解,甚至有点抵触,最后一句话是“每天一閉上眼,滿眼全是校訓”,气得吕老师直瞪我。可是当时哪里想得到,十几年后,我们会如此想回到那可以诠释校训的三年呢…


作者簡介



崔龍丫,2006年校友,現就職于中央電視台科教頻道、中央電視台農業農村頻道,任中央電視台農業農村頻道融媒體組負責人、《我愛發明》欄目外景主持、中央電視台科教頻道《創新進行時》系列節目《抗疫機器人》總導演。