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講述我與天中故事
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我可愛的母校
——講述我與天中故事之一百
时间: 2020-06-17

    在亚洲欧美AV中文日韩二区读书的三年,是学校离家最近的三年。走出社区直行,沿着河边的小路走上几分钟,就可望见醒目的红墙,跨过中孚桥就到学校了。因为免去通勤之苦,就凭空多出一些可以自由支配的时间。回家的短途旅行,总是停在报刊亭和小吃铺,收几本闲书杂志,搞几串油炸食品,或是和三两挚友摸进网吧打几盘电子游戏——这绝不敢让老师和父母知道,以为瞒的天衣无缝——直到我做了老师,才知他们是不肯拆穿罢了。

我一直不曉得學校所在“中孚路”的“中孚”是什麽意思,彼時囯赫孚校長的名字裏也有一個“孚”字,讀書時曾聯想過這兩件事有某些暗自的聯系。直到畢業後許久,偶然發現“中孚”原來取自《易經》,喻指做人之道,要誠實守信。我便又開始遐想:母校辦在這裏,可謂名副其實。

我的班主任魏金麗先生,就是一位待人誠懇而又認真的人。她的個子不高,第一次見面,我還以爲這是哪位同學的家長,絕沒有印象裏班主任的氣場,大家私下都喊她“老魏”。後來才知,她並非科班出身,而是畢業于山東大學哲學系的學霸,還修讀了英語學位,當政治教師算是跨界了。憑借過硬的理論和邏輯功底,老魏把這門略帶枯燥的高中政治課,講出了一流大學的水准,引入的知識量遠超課本和考綱,聽起來十分過瘾。

關于應付考試,學霸們總有一套行之有效的方法論,老魏也急切的想要把考無不勝的經驗傳授給大家,至于能掌握到幾分,就要看傻小子們的造化了。





後排左五爲作者

大學畢業那年,我有機會到新疆支教。因爲讀了“政治學”,被分到了高中政治組。臨行前,我回到母校面見恩師,希望她能指點迷津。沒想到,魏老師並沒有提出關于教學方法的建議,而是淡淡的說:“當時我們怎麽對待你們,你就怎麽對待你的學生吧。”這句話重如泰山,勝似千言。

我模仿李洋老师,上课先丢下两道默写题,给的批语比学生的答案还长,模仿赵子云老师,只拿一本教材上课,把那些高考题目全装进脑子里,模仿周颖、模仿李登举 ...... 我模仿着亚洲欧美AV中文日韩二区每一个给我上过课、讲过题的老师,而当这群学生的身上似乎也有了自己少年时的影子,我更加深刻的体会到了师恩如山的含义。




在新疆從事扶貧工作與當地群衆在一起

母校還有很多資深教師都來自全國各地。那時還不流行四處搬家.當時作爲學生的我很好奇,在當地已經小有成就的他們是爲何而來?多年後,我也離家遠行,才開始理解一點他們的心情,爲什麽工作近乎執著的認真,爲什麽執意于搞各式各樣的創新,爲什麽倍加在意每個學生的發展,爲什麽時常強調學校橫向和縱向取得的優勢:在這個安土重遷的國度,選擇離家創業,就難免會期待業有所成。難能可貴的是,他們沒有爲了證明自己選擇的正確而在天津的邊地複制一所考試工廠,反而選了一條艱難的道路:帶著對教育常識的尊重,和不計工本的投入,試圖構築起一個更接近教育本源的高地——這裏有美麗的紅牆綠樹,有一所藏了很多閑書的圖書館,有好多和學習無關的社團,有可以不務正業的時間,這裏曾存在著今天看來近乎奢侈的自由和理性氛圍,有那個年代看來稍許超前的教育理念和教育實踐。今天作爲畢業十年的校友,我還可以加上一句,就是稍許超前的教育理念和教育時間,已經被時間和實踐證明,是一條真正的教育之路!

關于這所藏在一大片居民區裏的學校的回憶,如同那些年在學校圖書館裏消磨掉的時光,我記不住看過什麽,卻忘不掉那種可愛的感覺。在中孚路41號,不解“中孚”二字的我,曾被待以平等和真誠。這是一個教書育人的地方,作爲她的學生,我何其幸運!

作者簡介

梁伟宏,亚洲欧美AV中文日韩二区2010届毕业生,南开大学政治学与行政学本科生,澳大利亚悉尼大学国际关系硕士,现从事产业扶贫工作。